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viernes, 30 de abril de 2021
Tarea, viernes 30 DE ABRIL DE 2021
Buenos días. Hoy ya es el último día que trabajamos
con el blog…
¡¡¡qué bien, el lunes nos vemos de nuevo!!!
Comenzamos poniendo la fecha en el cuaderno y la
frase del día.
Fernán Núñez, viernes 30 de abril de 2021
Hoy repasamos.
De la
página 86, leemos y copiamos el cuadro verde.
Vamos
a terminar el libro: repasamos.
-Página
84 y 85.
-Pagina
89.
-Página
90.
-Pagina
91, primera parte.
Lo que
falta lo veremos en clase: la orientación, aunque podéis leerlo en casa.
Copiado y lectura de milhojas.
Terminamos
por fin el confinamiento y volvemos a nuestra querida y preciosa clase el
próximo lunes.
Yo, estoy
deseando, mis alumnos y alumnas también y los padres y madres seguro que más.
Tengo que
señalar que, personalmente, estoy muy contenta con el trabajo realizado por
todas y todos.
Al igual
que nos pasó en el primer confinamiento, os considero lo suficientemente
preparados para desarrollar vuestro trabajo diario y tareas a través del blog,
siguiendo mis indicaciones y nuestras rutinas de trabajo que llevamos en clase
a diario, haciendo que seáis cada día más autónomos.
OS FELICITO, Raquel, Alejandro, Lola A, María, Raúl, Ana María,
Ángel D, Lola E, Juan, Gemma, Carla, Clara, Joel, Ana, Andrea, Blanca, Vera,
Victoria, Julia, Isabel, Jose y Ángel U. Un abrazo muy fuerte para todos.
Me gustaría que las familias valoréis el trabajo realizado durante la semana. Muchas gracias a todos.
jueves, 29 de abril de 2021
miércoles, 28 de abril de 2021
jueves 29 de abril de 2021
Tarea, jueves 29 DE ABRIL DE 2021
Buenos días. Comenzamos poniendo la fecha en el
cuaderno y la frase del día.
Fernán Núñez, jueves 29 de abril de 2021
Copiamos la frase del día y dibujo…se puede dejar
para colorear al final.
Lengua
Página 82.
-Hacer la lectura en
voz alta y contestar a las preguntas.
-Hacer la página 83. Recuerda
poner puntos y mayúsculas.
Página 88.: Zona trotaletras. Leer y resolver.
*En el
cuaderno
1.-Copia las siguientes frases y subraya los verbos.
-Yo leo un cuento cada
día.
-Nosotros jugamos
juntos en el recreo.
-María colorea un
barco.
-Juan y Raúl estudian
juntos.
¿Puedes
buscar los pronombres? Rodéalos de rojo.
Ahora haz tú dos oraciones y subraya los verbos. Se pueden usar las
pegatinas que tenemos, si os quedan.
*Si tenéis dudas me las
preguntáis en la clase telemática que tendremos de 12 a 13 horas.
martes, 27 de abril de 2021
Tarea, miércoles 28 DE ABRIL DE 2021
Buenos días. Comenzamos poniendo la fecha en el
cuaderno y la frase del día.
Fernán Núñez, miércoles 28 de abril de 2021
Copiamos la frase del día y el dibujo…se puede
dejar para colorear al final.
Lengua.
-Página 71 del libro: Palabras para unir.
Leer el cuadro y ver que usamos unas palabras para unir frases.
Ejemplo:
Quiero comer pronto porque quiero ir al cine.
Hacemos las actividades
1 y 2.
-Página 76 y 77:
Repaso de la R y RR:
Leer y hacer las dos
páginas.
-En el cuaderno:
1.-Copiar el cuadro
verde de la página 76 como hacemos en clase.
2.-Clasificar todas las
palabras del libro en tres columnas. Hacemos las líneas de las columnas con verde. Las r se ponen de color rojo.
r-
-r- -rr-
ej: rana loro carro
Matemáticas
-Hacemos la segunda fila de
la hoja de cuentas.
En el cuaderno
1.- Copiar los resultados de
las sumas realizadas con sus colores y ordenarlos de mayor a menor.
2.-Hacer el ábaco de cada
resultado. (Haremos cuatro ábacos)
Página 78 y 79: Monedas de euro y billetes.
Las cogemos del monedero 1€ y 2
€
Manipularlas y reconocerlas. Ver que hay dos. Compararlas con las de
céntimo.
Vamos a ver y escuchar el siguiente vídeo.
Manipular los billetes, ver los colores y el tamaño y jugar con ellos
poniendo precios a objetos: MONTAMOS UN MERCADILLO EN CASA.
Ej: MOCHILA 15 €
( pagar con billetes, pagar
con billetes y monedas…)
Voluntario:
Podemos dibujar objetos, con su cartel del precio y debajo pintar las
monedas o billetes para pagar…
*Si tenéis dudas me las
preguntáis en la clase telemática que tendremos de 12 a 13 horas.
Para la tarde, copiado de la página siguiente de milhojas y
lectura.
lunes, 26 de abril de 2021
Tarea, martes 27 DE ABRIL DE 2021
Buenos días. Comenzamos poniendo la fecha en el
cuaderno y la frase del día.
Fernán Núñez, martes 27 de abril de 2021
Copiamos la frase del día y dibujo…se puede dejar
para colorear al final.
Matemáticas
-Hacemos una fila de la hoja de cuentas y dejamos una
para cada día.
En
el cuaderno
1.- Copiar los resultados de las 4 sumas realizadas con sus
colores y ordenarlos de menor a mayor.
2.-Hacer el ábaco de cada resultado. (Haremos cuatro
ábacos)
3.-Con el monedero hacer la siguiente actividad.
Busca:
10 céntimos.
7 céntimos.
46 céntimos.
52 céntimos
Ciencias
Página 74
Hoy vamos a hablar de la energía.
Vemos y escuchamos el vídeo.
Se lee todo y se hacen las actividades de las dos hojas.
Os puedo contar que....
Ya sabemos
que se necesita energía para muchas cosas: para tener luz, para calentarnos,
para enfriar el frigorífico…
Vamos a ver entonces cómo se manifiesta la energía en el
primer cuadro verde siguiendo los dibujos:
La
luz de la bombilla que funciona con electricidad.
El
sonido de la radio que funciona con electricidad.
El
calor de los radiadores que funciona con petróleo.
La
luz y el calor que nos da el sol.
Los
árboles se mueven con el viento.
El
frio de la nevera que funciona con electricidad.
El
calor de la cocina que funciona con electricidad.
y nosotros necesitamos también energía para trabajar,
estudiar, correr …que nos la da los ALIMENTOS
La energía puede venir de distintas fuentes:
Del
sol, del viento, del agua, del petróleo, del carbón…
Estas
fuentes , pueden ser:
RENOVABLES….QUE
NO SE ACABAN NUNCA NI CONTAMINAN como es el sol, el viento,
la fuerza del agua
NO
RENOVABLES… PORQUE SE
ACABAN…como es el carbón y el petróleo que salen de la
naturaleza y que además
CONTAMINAN.
Necesitamos
usar la energía en nuestra vida diaria para muchas cosas, pero ¿qué debemos
intentar?
-Usar
siempre que podamos energías renovables:
del sol, por ejemplo, si es de día apagamos las luces.
-Y debemos no
malgastar: apagar luces, apagar la tele si no hay nadie… ir en bici o andando y
no en coche…
- ¿Se
te ocurre algo más que podamos hacer para ahorrar energía?
En el cuaderno : Ejercicio voluntario:
Copiar el cuadro verde de la página
74 tal y como hacemos en clase. Hacemos los dibujos.
-Inventa un objeto que utilice energía renovable y nos sirva
en las tareas de casa. Ponle un nombre di para qué sirve y lo dibujas.
*Si tenéis dudas me las preguntáis en la clase
telemática que tendremos de 12 a 13 horas.
domingo, 25 de abril de 2021
Tarea, lunes 26 de abril de 2021.
Tarea, lunes 26 DE ABRIL DE 2021
Buenos días. De nuevo nos damos cita en nuestro
blog. En él entraremos toda la semana para trabajar el horario diario que como
saben ya los padres es un horario de docencia no presencial.
Comenzamos poniendo la fecha en el cuaderno y la
frase del día.
Fernán Núñez, lunes 23 de abril de 2021
Los libros nos llevan a mundos maravillosos
Lengua
En
el libro: PÁGINA 68 -69. Leer en voz alta al menos dos veces y hacer las
actividades de la página 70.
En
el cuaderno.
1.-Copiado
de la lectura poniendo el título de colores y cuidando la letra para que sea
perfecto.
Dibujo
del copiado.
2.-Escribe
frases con el verbo cantar en distintos
tiempos:
Ayer…………………una
canción. (pasado)
Hoy los
alumnos…………........en clase. (presente)
Mañana
Marta…………………en un concierto. (futuro)
3.-Haz
lo mismo utilizando el verbo comer.
4.-Copia
5 palabras con br (puedes usar la cartilla), y
haz una frase con cada uno. Dibuja cada frase.
Matemáticas
-Hacemos una fila de la hoja de cuentas.
-Página 66 y 67. Problemas:
Nos fijamos bien que tenemos que leer el problema,
rellenar los datos que necesito, hacer la operación y contestar a la pregunta
que me hacen.
-Página 72 y 73: monedas de céntimo de euro.
Cogemos el monedero y una moneda de cada clase para
conocerlas:
DE COBRE
1 céntimo 2
céntimos 5 céntimos
DE ORO
10
céntimos 20 céntimos 50
céntimos
Mirarlas y
ver su valor.
Antes de hacer los ejercicios del libro vamos a ver el siguiente vídeo:
* Podemos jugar a poner carteles con precios a objetos de casa
utilizando céntimos. Ejemplo:
Goma: 10 céntimos
Sacapuntas: 28 céntimos
Rotulador; 72 céntimos… y buscar y poner al lado las
monedas para pagar.
¿Puedo
coger otras monedas distintas?
*La seño Alicia os mandará la tarea de inglés.
*Si tenéis dudas me las preguntáis en la clase telemática
que tendremos de 12 a 13 horas.
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